Педагогический совет является коллегиальным органом учреждения дошкольного образования и осуществляет свою работу в фор­ме заседаний.

Деятельность педагогического совета определяется основными направлениями развития дошкольного образования с учетом специфики учреждения дошкольного образования и включает:

 – определение и совершенствование организации обучения и воспитания воспитанников в учреждении дошкольного образования;

 – создание здоровьесберегающих и психолого-педагогичес­ких условий для обеспечения реализации образовательной программы дошкольного образования, образовательной про­граммы специального образования на уровне дошкольного образования, образовательной программы специального об­разования на уровне дошкольного образования для лиц с ин­теллектуальной недостаточностью;

 – осуществление информационно-аналитической работы на основе достижений психолого-педагогической науки и практи­ки образования;

 – определение путей сотрудничества учреждения дошкольно­го образования с семьей, учреждениями общего среднего об­разования, учреждениями здравоохранения и иными органи­зациями;

 – решение организационно-педагогических вопросов;

 иные вопросы образовательной деятельности учреждения дошкольного образования.

 Основными задачами педагогического совета являются:

 – совершенствование и развитие образовательного процесса в учреждении дошкольного образования;

 – определение приоритетных направлений развития учрежде­ния дошкольного образования и путей реализации содержания дошкольного образования;

 – совершенствование профессиональной компетентности пе­дагогических работников и развитие их творческого потенци­ала;

 – обсуждение вопросов о внедрении в образовательный про­цесс учреждения дошкольного образования современных пе­дагогических технологий;

 – совершенствование качества дошкольного образования;

 – совершенствование здоровьесберегающей системы в уч­реждении дошкольного образования;

 – изучение педагогического опыта, распространение эффек­тивной педагогической практики.

Постановление Министерства образования Республики Беларусь 02 июня 2022г. №138 "Об изменении постановления Министерства образования Республики Беларусь от 11 июля 2011 г. №65"

В государственном учреждении образования «Детский сад №2 г. Фаниполя» в состав педагогического совета входят 27 педагогических работников.

1. Попова Елена Олеговна, заведующий
2. Бутько Анна Владимировна, заместитель заведующего по основной деятельности
3. Ларионова Елена Михайловна, учитель-дефектолог
4. Корбут Антонина Викторовна, воспитатель дошкольного образования
5. Жданович Галина Алексеевна, музыкальный руководитель
6. Казарян Елена Васильевна, музыкальный руководитель
7. Авдейчук Оксана Вячеславовна, воспитатель дошкольного образования
8. Алебович Евгения Олеговна, воспитатель дошкольного образования
9. Волынец Анастасия Вячеславовна, воспитатель дошкольного образования
10. Колубако Анастасия Васильевна, воспитатель дошкольного образования
11. Камоцкая Наталья Владимировна, воспитатель дошкольного образования
12. Кособуко Галина Анатольевна, воспитатель дошкольного образования
13. Курлукова Ирина Александровна, воспитатель дошкольного образования
14. Погорелина Юлия Эдуардовна, воспитатель дошкольного образования
15. Полякова Елена Евгеньевна, воспитатель дошкольного образования
16. Малащенко Анжелика Владимировна, руководитель физического воспитания
17. Русак Ольга Геннадьевна, воспитатель дошкольного образования
18. Шевченко Татьяна Васильевна, воспитатель дошкольного образования
19. Литвина Галина Ивановна, воспитатель дошкольного образования
20. Гуд Татьяна Николаевна, воспитатель дошкольного образования
21. Теслова Наталья Ивановна, воспитатель дошкольного образования
22. Пацук Алина Геннадьевна, учитель-дефектолог
23. Апенкина Ирина Владимировна, воспитатель дошкольного образования
24. Калоша Александра Геннадьевна, воспитатель дошкольного образования
25. Макаренко Валерия Сергеевна, воспитатель дошкольного образования
26. Полевикова Елена Георгиевна, воспитатель дошкольного образования
27. Лавкет Карина Дмитриевна, воспитатель дошкольного образования